所謂叛逆期往往也被家長小題大做了，孩子在成長過程中難免不能全面客觀看待問題，自己有些任性，孩子的表現是否叛逆，不同的家庭就有不同的答案。下面湖南青少年改造中心的老師說個故事：
有一次我去農村的親戚家，親戚的女兒16歲了，在鎮上的中學讀初中，聽親戚說這個孩子很叛逆，去年為了拿錢去學街舞，回家大吵大鬧，最后不得不給她兩千元學費去學街舞，今年又跟同學相約去上海玩，家里沒給錢就又哭又鬧，最后沒辦法還向鄰居借錢給她去。聽完親戚的話，我說這個不算叛逆，只是家里條件差而已，在稍有錢的家庭，這些錢都是家長會隨便給孩子花的。
很多孩子迷戀游戲，為了游戲跟家長對著干，家長也就認為孩子叛逆。其他凡是孩子不聽從父母的話，很多家長都把孩子定義為叛逆，其實，如果認真思考時代變化到今天，家長總以自己小時候的生活習慣來比照孩子，顯然是不合適的，如果家長接受時代變化這個事實，把孩子的要求進行引導，如玩游戲這事，首先確定可以玩游戲，但時間不宜過長，跟孩子約定具體游戲時間，怎么會有沖突呢？
孩子一些物質要求可能超越父母的承受能力，這也不是叛逆，而是父母日常的教育脫節了，孩子不懂父母的辛苦和感恩，這種現象的出現，不是去打壓孩子的欲望，而是玩思考父母該如果改變方式去和孩子溝通，有時候可以尋求外界的幫助，如請老師配合開展感恩活動教育孩子。
除非孩子有些對社會和他人不利的言行表露，否則都不要把事情擴大化，不要把家長當成是權力的象征，湖南青少年改造中心建議家長們要做好孩子的朋友，陪孩子一起學習一起成長。
